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解析幼兒園標識系統(tǒng)的三大特性

返回列表 來源: 發(fā)布日期: 2020.06.10

幼兒園標識系統(tǒng)在兼?zhèn)鋭?chuàng)意性的同時還應(yīng)該具備哪些性質(zhì)呢?今天唯美標識的小編就來跟大家說一下幼兒園標識系統(tǒng)的其它三大特性。

一、功能性

  考慮到幼兒園的人群分類,標識系統(tǒng)應(yīng)該設(shè)計的有創(chuàng)意,但是兼?zhèn)鋭?chuàng)意性的同時還應(yīng)該具有功能性和實用性。

幼兒園班級教室門牌

二、識別性

  標識最突出的特點就是獨有獨特的面貌,易于識別,顯示事物自身的特征,標識事物之間具有不同的意義,區(qū)別和歸屬是標識的主要功能。

三、顯著性

  顯著性又是標識牌的一個重要特點,除了一些隱性標識牌之外,絕大多數(shù)標識的設(shè)置就是要引起人們的注意。因此色彩強烈醒目、圖形簡練清晰是所有領(lǐng)域的標識牌具有的特征。

教室班級門牌

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